🌤️ Contoh Gambar Pecahan 2 4

Mata pelajaran: Kelas 2 > Unit 7. Pelajaran 1: Pecahan sederhana. Perkenalan pecahan. Memotong bangun menjadi bagian-bagian yang sama besar. Memotong bangun menjadi bagian-bagian yang sama besar. Mengidentifikasi soal cerita pecahan satuan. Mengidentifikasi pecahan satuan. Mengenali pecahan. Matematika >. Contohnya 1,2; 3,4; 0,5; dan seterusnya. Cara mengubah pecahan campuran ke desimal adalah dengan menjumlahkan bilangan bulat di depan pecahan dengan bentuk desimal pecahan itu sendiri. Perhatikan contoh berikut. Lalu, jumlahkan nilai 0,4 tersebut dengan angka 5 di depan pecahan: 3. Cara mengubah ke persen. Persen atau per seratus memiliki 1. Nyatakan gambar yang diarsir di bawah ini dalam bentuk pecahan! 2. Tuliskan 2 contoh bilangan pecahan biasa (murni) ! 3. Tuliskan 2 contoh bilangan pecahan biasa (tidak murni) ! 4. Tuliskan 2 contoh pecahan campuran ! 5. Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi pecahan campuran! a. b. 6. Ubahlah pecahan campuran berikut menjadi pecahan biasa! a Bagi menambah dua pecahan (fraction) yang sama penyebut, langkah-langkah yang perlu diikuti ialah: Langkah 1 - Kekalkan penyebut (denominator). Langkah 2 - Kekalkan pengangka (numerator) sahaja. Langkah 3 - Permudahkan jawapan jika perlu. Tambah pecahan-pecahan berikut. Nyatakan jawapan dalam bentuk termudah. 8 Hasil pembagian adalah 2, jadi 4 = 2 4 . 1 1 0 Subtema 3: Energi Alternatif 109 Ubahlah pecahan berikut ke dalam pecahan campuran. 1. 5 3 2. 7 4 3. 12 5 4. 37 3 M Sekarang, bagaimana mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa? Diskusikan kembali dengan kelompokmu. Ubahlah pecahan 1 3 ke pecahan biasa. 4 Cobalah arsir yang menunjukkan 1 1 . 4 Pernyataanpecahan tersebut dapat ditulis 1/2 . Pengamatan pada buah apel. ( Gambar 3 ) Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar. Jika 1 bagian buah sudah dimakan, maka tersisa 3 bagian. Pecahan untuk menyatakan sisa buah apel yang belum dimakan adalah 3 dari 4 bagian sama besar. Pernyataan pecahan tersebut dapat ditulis 4/4 Jadi urutan dari yang terkecil = 2/7 ; 3/7 ; 4/7 ; 5/7. 3. Pecahan yang akan diurutkan memiliki penyebut berbeda. Maka disamakan penyebutnya terlebih dahulu. Caranya yaitu dengan mencari nilai KPK dari penyebutnya. KPK dari 2, 3, 4, 6 adalah 12. Kemudian kita jadikan semua pecahan berpenyebut 12. 1/2 = 6/12 1/3 = 4/12 3/4 = 9/12 5/6 = 10/12 mengarsiruntuk menunjukkan pecahan . Sehingga terlihat ada 2 bagian yang terarsir dua kali yang menunjukan dari hasil perkalian Berikut adalah representasi dari × : Gambar 4.1 Representasi dari × 2) Kegiatan Mahasiswa : Seorang mahasiswa mengerjakan untuk soal × = ⋯. Jenis bilangan ini awalnya ditulis oleh orang-orang Mesir dalam bentuk gambar. Sebagai contoh dari pecahan ⅔ dan ¾, angka terkecil yang sama adalah 12. Maka, penyebut 3 harus dikalikan 4 dan penyebut 4 harus dikalikan dengan 3 agar hasilnya sama-sama 12. Contohnya, 1/2 x 5/4 artinya 1 dikali 5 dan 2 dikali 4 yang hasilnya 5/20 .

contoh gambar pecahan 2 4